Ausgabe 10/2005

Ecole - société - globalisation

Schule - Nation - Migration

Koordination: Elke-Nicole Kappus, Kathrin Oester

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Dossier

Seite 6
Séverine Rey
Les 10 ans de Tsantsa, ou comment tout a commencé
Seite 20
Kathrin Oester, Elke-Nicole Kappus
Schule - Nation - Migration: Einführung
Ecole - société - globalisation: introduction
Seite 35
Bradley A.U. Levinson
Bringing in the citizen
Culture, politics, and democracy in the US anthropology of education
Seite 49
Anna Isabella Streissler
«Nicht für die Schule, für das Leben lernen wir»
Das «hidden curriculum» vonPreparatorias in Guadalajara, Mexiko
Seite 58
Melanie E.L. Bush
Social norms, racial narratives and the mission of public education
Seite 70
Barbara Waldis
Staatlich verordnete Scheuklappen
Das universalistisch Prinzip in Schulen von La Réunion
Seite 83
Michaela Heid
Lebenswelt Klassenzimmer
Überlegungen zur ethnographischen Methode im Forschungsfeld Schule
Seite 95
Susanne Christina Jost
«Wir machen grad die Indianer, können wir einmal vorbeikommen?»
Das ethnographische Museum als ausserschulischer Lernort - Reflexionen zu Popularität und Popularisierung von Ethnologie
Seite 105
Agathe Lopez
De 7 à 18 ans, les Ethnologues en Herbe étudient leur quartier!
Seite 111
Ursula Bertels, Sabine Eylert
Die Vermittlung interkultureller Kompetenz in der Schule
Ein ethnologischer Ansatz
Seite 123
Margrit E. Kaufmann
«Mama lernt Deutsch»
Ein Deutschkurs als transkultureller Übergangsraum

Bild-Essays

Seite
David MacDougall
Doon School Images
Seite 135
Sandra Carmen Re
Quelques figures d'Afro-Brésiliens dans la fête du bumba-meu-boi
Seite 186
Janine Dahinden, Martina Kamm, Anna Neubauer
Auswanderung und Rückkehr
Fotogeschichten armenischer Migranten und Migrantinnen

Laufende Forschungen

Seite 152
Guillaume Gladieux
C'est avec tristesse...
Seite 157
Stefanie Granado
Palu - eine Metapher im Alltag Abidjans (Côte d'Ivoire)
Seite 162
Hélène Martin
Les métamorphoses d'un objet de recherche anthropologique
Commerçantes et artisanes indépendantes dans la région d'Agadir
Seite 167
Alessandro Monsutti
Beyond the boundaries
A methodological perspective on Afghan migratory networks in the Western countries
Seite 172
Alemmaya Mulugeta
Resource based conflict framing among the Kereyu in the Upper and Middle Awash Valley of Ethiopia
Seite 176
Sandrine Tolivia
Autour de la relance d'une production
Entre la formation d'une communauté de pratique et les dynamiques de sociabilité
Seite 181
Irina Wenk
Bounded spaces of coexistence
Land titling and settlers on indigenous domains in Mindanao, the Philippines

Rezensionen

Seite 194
Raymond Ammann
Compte rendu: Les Feux de la Déesse
Rituels villageois du Kerala (Inde du Sud)
Laurent Aubert, avec la collaboration de Ravi Gopalan Nair et de Dominique Wohlschlag
Seite 195
Saskia Walentowitz
Rezension: Beiträge zur Ethnologie der Kindheit
Erziehungswissenschaftliche und kulturvergleichende Aspekte
Werner Egli und Uwe Krebs (Hg.)
Seite 197
Diane Gilliard
Compte rendu: Guerres et migrations
Réseaux sociaux et stratégies économiques des Hazaras d'Afghanistan
Alessandro Monsutti
Seite 199
Laurence Ossipow
Compte rendu: L'exotisme culinaire
Essai sur les saveurs de l'Autre
Faustine Regnier
Seite 202
Thomas Bierschenk - Jürg von Ins
Rezension: Ökonomie der Hexerei oder warum es in Afrika keine Wolkenkratzer gibt
David Signer